ユリア・ノイマン

産業商人の職業訓練生

回り道をして夢の職業教育へ

大学入学資格取得後、私は経済学の分野の勉強を大学で始めました。しかしすぐに、これが私にとって正しい道でないことに気づきました。私には本物の職業生活への実際の認識が欠けていました。いくつか調べた結果、大きな国際的な工業企業で産業商人の職業教育を修了したいことがはっきりしました。この職業教育は、1つの企業の多くの分野を知る機会を私に提供します。そして私は、どの分野が自分に一番適しているかをテストすることができます。これらすべてをティッセンクルップ ベアリングは私に提供します。

私の課題

毎日私は新しい課題に遭遇します。英語での顧客との最初の会話であったり、あるいは他の社員との協力であったり、しばしば外国からの同僚との協力であったり。約3か月から4か月ごとに新しい興奮に満ちた課題が待っており、つまり、私たちの会社の新しい部署、例えば発送課、マーケティング、人事部、あるいは販売部に行くことになります。そこでは非常に速くチームの一員になり、自分独自の課題や、あるいは自主的に実行できる小さいプロジェクトも与えられます。職業訓練生としてだけではなく、同僚として扱われます。

私の典型的な仕事日

私の仕事日は通常、私の机の前で始まります。Eメールをチェックし、現在の課の私の職業教育係と申し合わせをします。私たちは私たちの一日を計画し、私は自分の仕事を始めます販売部では例えば、私たちの顧客のために見積書を作成し、注文書を処理することが私の課題に含まれていました。

人事部では職業訓練生の応募プロセスの世話を委託されました。私は採用テストを実施し、選択の日を準備しましたが、その日は私たち商人を目指す職業訓練生全員が職業教育の過程で一緒に協力することができます。選択プロセスを反対の側から知ると、自分がもう何を全部達成したかや、また自分に誇りを持つことができることが改めてわかります。

私が従来的なオフィスの仕事をしていないような場合は、私たちの工場見学プロジェクト、健康ワークショップ、社会プロジェクト、リップシュタットの私たちの工場の中の見学、あるいはまたドゥイスブルクの大きな性手違い者の見学などのプロジェクトが組まれています。ですから私たちの所では決して退屈になりません。

職業教育の終わりの頃、会社の支援によって、商工会議所の修了試験準備コースに参加する機会が与えられます。社内でも指導員の助けで、口頭試験の準備をします。模擬試験では、指導員のほかに、2年生の職業訓練生にこの状況をすでに一度見せるために、彼らも招待します。さらに私たちは彼らからのフィードバックや質問からも、自分たちの試験のために多くを得ることができます。

私たちのスローガンは„engineering. tomorrow. together."「エンジニアリング。明日。一緒に。」です。「一緒に」とは私にとって、

自分たちがティッセンクルップ ベアリングで多くの中の一人ではなく、家族の一員であることです。この会社を訪問した最初の日にもう、私は居心地よく、歓迎されていると感じました。そしてこれこそが企業の本質をなすものです。私は最初からチームの一員として感じました。ティッセンクルップ コンツェルンの一部として、ベアリングは世界中で仕事をしている企業ですが、それでも家族企業としての気持ちが伝わってきます。工場の敷地を歩くと、皆が知り合いです。職業訓練生として多くの人を知り、将来の部署でも作ったつながりから何度も利益を得ることができるからです。自分のことを知ってもらい、他のテーマについて質問がある場合、誰に相談すればよいかすぐにわかります。

将来の展望

私はティッセンクルップ ベアリングにいて非常に気に入っています。非常に気に入っているので、自分の知識と能力を拡大するために、職業教育の後、まださらに継続教育をしたいと思っているくらいです。従業員全員の継続教育がここでは重視されます。関心がある者は、成績が良く、献身すれば、職業教育の後、会社の資金援助を受けて、継続教育することができるチャンスさえ与えられます。例えば仕事しながら大学で勉強することや、あるいは他の継続教育対策です。多くの以前の職業訓練生がこのチャンスをすでに利用しました。私ももうすぐその仲間に入りたいと思います。